为积极响应学校实践教学提质要求，紧跟时代发展，充分利用人工智能技术，加强对学生口语、听力实践的个性化指导，提升实践教学效果，分享实践教学改革经验，2025年3月28日，国际教育学院召开本学期第二次教学研讨会。会议由院长助理赵亮主持，国际教育学院全体教师参加。

会议现场

会议伊始，赵亮围绕实践教学改革经验作专题分享。她重点介绍了如何利用U校园AI版智能平台，优化实践教学授课安排，在给与学生充分学法指导的同时，赋予学生更多口语、听力个性化实践机会，实现学生在实践教学中的中心地位。赵亮强调在实践教学中，教师应紧跟时代发展，结合最新热点话题和真实语料，及时更新教学材料，实现“真实语言输入”，切实帮助学生提升听力理解、口语表达及跨文化交际能力。

随后，在自由讨论环节，教师们踊跃分享人工智能技术融合实践教学的经验。何晓斓提出，面对学生水平差异，可利用“豆包智能体”对听力文本进行智能改写，为不同基础学生提供个性化教学资源。李幸认为，课程思政应有机融入实践教学，实现“语言训练”与“价值引领”双目标。现场气氛热烈，多位教师分享了各自在教学中尝试的创新方法，进一步拓宽了实践教学思路。

撰稿 徐 柳

编辑 肖雅丽

责编 赵 亮

审核 周振芳