为落实立德树人根本任务，加强学院课程思政建设，提升教师课程思政教学能力，高质量推进课堂教学改革，5月25日，国际教育学院举行大学外语课程思政教学研讨会。会议邀请怀化学院外国语学院黄元军博士主讲，副院长杨红主持，全院教师参加。

会议现场

作为“2022年外语课程思政优秀教学案例”全国总决赛特等奖和湖南省普通高等学校课程思政教学竞赛一等奖获得者，黄元军博士分享了自己的课程思政参赛经历经验。他强调，新时代外语教育肩负着为党育人、为国育才的光荣使命，要大力弘扬优秀中华传统文化和社会主义核心价值观，着重培养学生家国情怀和国际视野。因此，外语教师应主动融入、积极探索，着力构建融价值塑造、知识传授、能力培养于一体的外语课堂。在课堂设计中，教师要遵循语言教学规律，设计递进环节，紧密依托材料主题，设计创新思政。

随后，黄元军博士就大学外语课程思政教学参赛团队的课堂教学设计阐述和教学展示作出点评。他表示，两位主讲教师分别从爱国主义和中国文化主题入手，引用中华爱国志士与和而不同等核心概念与案例，实现了中西文化与价值观的有机融合。他建议课程思政的融入要注意紧扣材料，对教学内容进行深层次挖掘，将思政元素有机融入到课程教学的各个环节。同时，课程思政内容需具有文化高阶性，用丰富的文化底蕴充实教学内容，激发学生学习兴趣和共鸣，让外语教学回归到人文教育的本质。

此次研讨会是学院推动“课程思政”建设的又一次实践性举措，加强了学院与校外优秀教师的沟通交流。下一步，学院将会继续深度挖掘课程思政元素，全力推进课程思政改革与建设，将思政元素科学融入到知识、能力、素质培养全过程，做到课程有思政，教师人人讲育人，达到润物无声的育人效果。

撰稿 孙杭

编辑 肖雅丽

审核 周振芳