为改进课堂教学效果，推进课程教学改革，提高教师教学能力，3月17日，第二外语教研室开展《大学日语》集体备课。活动由第二外语教研室主任彭兵雄主持，全体教师参加。

会议现场

会议伊始，彭兵雄强调了课程思政教学设计的重要性，要求教研室全体教师牢记教书育人使命，备课时深入挖掘课程思政元素，并探索将思政元素融入教学过程的最佳方式。在课程展示环节中，伍一苇老师生动展现了在讲解句型时如何巧妙地融入坚定信念、无私奉献、爱国敬业等思政元素，例句讲解原本枯燥，但通过细心挖掘思政元素，用学生日常生活中的体会以及当前的时事热点等形式，让学生在理解、练习句型时感同身受，潜移默化，实现课程思政教学目标。

集体备课环节，全体教师积极发言讨论，认为此次集体备课收获颇多，表示一定要注重与课程特点和教材内容深度融合，合理引入思政元素，以润物细无声的方式提升学生对语言学习的兴趣，深入了解文化差异，增强学生民族文化自信心与自豪感。

通过此次集体备课，教师在问题驱动下开展研讨，提供了教师合作、交流的新途径，提高了集体备课的效率，更新了教学理念与方法，有助于全体教师进一步提升和完善教学设计，提高教学水平。

撰稿 肖雅丽

编辑 肖雅丽

审核 周振芳