为加强一流课程建设，切实提升教学质量，同时也督促全院教师加强业务学习，提高教学能力及教学水平，国际教育学院按照《普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系》和学校评建方案及阶段评建任务要求工作，促进我院教学质量稳步提升，进一步落实立德树人根本任务，提升大学英语课程的教学效果，3月6日，国际教育学院召开新学期教学工作会议。会议由副院长杨红主持，学院全体教师参加。

会议现场

杨红副院长传达了学校2023年第一次教学工作例会精神，肯定了我院在学期初学校教学工作中所做的充分准备和取得的成绩，同时指出了教学工作中存在的不足，要求全体教师根据学校教学管理和评估工作的要求，进一步加强日常教学管理，对存在的问题和不足及时整改，加强对学生学习效果的管理，确保教育教学质量。杨红副院长还提出以学校本科教学工作合格评估为契机，促进和完善我校英语课程的改革和优化，持续推进课程建设，不断完善课程体系建设；更新教学理念，强调“以学生为中心”，提升医学生语言应用能力，在大学英语及外语课程中融入医学人文教育。

大学英语教研室主任向雅琳老师认为全国大学英语四级考试不仅是对大学生英语技能水平的考核，也是检验教风、学风建设以及教学质量的一项显性指标。她认为应以提升大学英语四级通过率为契机，以考促教,以考促学，作为一线教师，向雅琳老师结合自身教学经验，提出了一些切实可行的建议和要求，包括通过教师督促和小组管理相结合的方式，帮助学生攻克词汇关；巧用信息化教学平台、批改网、WElearn等，实现学生写作、听力练习常态化；针对学生的学习痛点和难点加强专项指导；用好历年真题，督促学生完成，答疑解惑，带领学生整理归纳知识要点；推进晨读活动；组织备考经验分享会；制定奖励制度，对学风好，过级率高的班级进行奖励等。

在讨论环节，老师们结合自身的教学实际，就如何激发学生的学习能动性，树立优良的教风学风，切实提高四级通过率，提出了自己的建议。