为进一步推进新进教师职业化发展，提升新入职教师的教学能力，切实发挥课堂“主阵地”的作用。9月2日，国际教育学院开展新进教师预试讲活动。会议由院长周振芳主持，学院督导团、各教研室主任以及新进教师参加。

会议现场

试讲环节中，新进教师魏嘉莉就秋季学期即将开展的《大学英语1》课程，选取课文片段，完成了5分钟说课和15分钟试讲。新进教师教学准备充分，教学环节完整，教学内容充实，重难点突出。通过课文主题，教师启发学生与父母换位思考，体会父母见证子女成长的心态变化，感恩父母近二十载的含辛茹苦。

学院督导结合自身教育工作经历，强调要充分利用信息化教学手段，提升课堂吸引力，实现实时互动。她们表示，作为一名青年教师，要弘扬尊师重教的优良传统，确立职业发展目标，注重知识与技能的传授和积累。同时躬身教学实践，练就教书育人的本领，致力于成为一名“四有”好老师。

活动最后，周振芳作总结发言。她对新进教师充分的教学准备表示肯定，并提出了三点建议：一是扎实教学基本功，精简课堂用语，把握课堂节奏。在课堂上注重与学生的眼神交流，每一次互动都能做到自然流露、大方得体；二是衔接教学环节，实现环环相扣、自然联动。向“经师”学习，提升教育教学能力，不断提高师德素养；三是注重教学设计，课程思政，显隐结合。对标“四有”好老师标准，不断提升言为士则、行为世范的行动自觉，努力做学生为学、为事、为人的大先生！