为进一步落实立德树人根本任务，深化课程思政教学改革，强化课程育人导向，5月29日，国际教育学院特邀怀化学院外国语学院副院长徐李老师对参加湖南省课程思政教学竞赛的团队进行赛前指导。

会议现场

徐李老师作为“2021年外语课程思政优秀教学案例”全国总决赛特等奖获得者，跟大家分享了她的参赛经验和教学感悟。她从比赛材料准备、教学设计理念与框架、课程思政元素融入路径及课堂有效教学实践三方面分享外语课程思政教学设计、实施与反思。她强调，课程思政的教学设计应基于大学生核心素养的培养，以实现价值塑造、知识传授和能力培养等多重目标的有机融合，从而提升思政教育亲和力与针对性，满足大学生成长发展需求和期待。

徐李老师指导参赛团队

随后，两个参赛团队进行了教学设计展示和课堂教学模拟。徐老师逐一进行点评，参赛教师及团队立足时代背景，在教学设计中积极探索，将抗疫精神和大国工匠精神等思政元素融入教学设计，将政治认同、家国情怀、文化素养、法治意识、道德修养等内容贯穿于教学过程，探索专业知识传授与思政教育的有机融合。同时，她建议参赛团队在语言表达上斟字酌句，注意时间把控和PPT展示凸显亮点。

参赛教学团队纷纷表示，本次参赛作品的现场指导让她们收获颇丰，进一步深化了教学理念，提升了教学表现能力，增强了教学自信。她们将以饱满昂扬的精神状态，全力以赴，备战比赛。

本次指导突显了国际教育学院课程思政教学团队的建设路径，既是我院课程思政建设教学团队的一次经验积累，也是响应湖南省课程思政教学竞赛的一次动员活动，旨在凝聚奋斗力量、建设一支有理想有作为、勇挑重任、冲锋在前的教师队伍，全力推进课程思政教学工作，努力形成“课课有思政、人人重育人”的良好局面。