为进一步提高学院教师科研素养，促进学院科研发展，12月20日，国际教育学院举办本学期第三次科研研讨会。会议由副院长李幸主持，学院全体教师参加。

线上会议

首先，徐柳老师以“语料库语言学研究”为题作中心发言。她从语料库语言学概述着手，介绍了语料库的概念、分类及术语，重点讲解了中介语语料库及偏误分析、Childes语料库及Clan分析。她表示，语料库作为一种新兴、高效的技术，不仅可以用于科学研究，也适用于教学实践。

接着，袁璐青老师以“概念隐喻及其应用”为题作中心发言。在介绍概念隐喻的内涵和意义后，她从概念隐喻理论的探讨、隐喻研究与语言教学、隐喻与翻译、隐喻与诗歌分别探讨了概念隐喻的应用。她表示，概念隐喻同样可以应用于英语教学及医学相关领域的研究。

随后，副院长李幸向各位老师传达了《关于进一步规范高校科研行为的意见》文件精神，希望各位老师能够增强科研诚信意识，维护本院科学研究秩序，营造良好科研氛围，增强本院科研行为。

最后，院长周振芳肯定了两位老师的分享，并对下一步科研工作提出了三点建议：一是延续硕博阶段的研究方向，硕博阶段的学习为大家的科研打下了坚实基础，可以在此基础上不断钻研力求突破；二是科研与教改要两手抓，形成合力，相互促进，相较于文学、语言学、翻译等专业领域的科学研究，教改研究能更直接地服务于教学；三是重视科研与校本特色相结合，将专业领域的知识应用于本校特色医药专业，更好地为学校人才培养服务。

撰稿 魏嘉莉

编辑 肖雅丽

审核 周振芳